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监利市委编办做好“三个结合”服务支持教育系统“双优化”工作

2022-04-29 来源:阅读: 字体:默认超大
           为服务支持监利市教育系统“双优化”整治百日攻坚行动,监利市委编办结合自身工作职责,针对教育系统中小学校机构编制实际情况,对照任务清单,做好“三个结合”,扎实开展各项工作。

一是结合全市“双优化”工作,督促中小学校认真进行“混岗混点”专项治理。监利市委编办根据市“双优化”办的统一部署,采取上门核实、实地暗访、随机核查等措施,督促中小学校扎实开展“混岗混点”专项治理工作,真实统计在编不在岗、疑似“吃空饷”、编外用人等各类人员。经过多次核查,锁定借调212人,因历史原因待岗26人,病假69人,产假10人,脱岗22人,待岗培训4人。对各类人员,均及时督促教育主管部门和中小学校分类予以整改、切实规范手续凭证。

二是结合全市编外人员清理,初步摸清教育系统编外人员底细。监利市委编办单独对教育部门设计编外人员清理调研表格,经过两轮摸底统计,初步掌握了教育系统编外用人的基本情况。经统计,目前教育系统共有各类编外人员960人,其中绿卡民师194人,红卡民师(代课老师)354人,其他自聘人员(含食堂、寝管人员)412人。接下来,监利市委编办还将采取随机抽查、实地核查等手段,对数据的真实性进行再次核实。

三是结合荆州市编办部署的“转作风、提能力、办实事”大调研活动,重新测算中小学校的编制数。监利市委编办认真研究,制定《“转作风、提能力、办实事”大调研活动方案》,将“优化中小学、公办幼儿园教职工编制资源配置”纳入该办2022年重要民生实事调研项目。通过前期调研,目前已基本摸清各中小学校的学生数、班级数和学前儿童数,掌握了寄宿制学校和小规模学校的基本情况,了解了24个公办幼儿园的基本运行情况。针对掌握的学生数和班级数,该办依据国家编制配备标准和计划倾斜比例,初步测算出了中小学校编制数,拟提交编委会议研究。

下一步,监利市委编办还将在教职工编制纪律问题专项清理、推进“县管校聘”、争取教师招聘计划和创新教师招聘方式等方面持续发力,充分挖掘现有中小学校编制资源潜力,主动服务监利市教育高质量发展。

(监利市委编办  张敏、宋欢)