黄冈实验中学事业单位法人年度报告书（ 2014 年度）

《事业

单 位

法 人

 证书》

登 载

事 项

单位名称

黄冈实验中学

宗 旨 和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务。

住    所

黄州区体育路56号

法定代表人

张为民

开办资金

604.56万元

经费来源

全额拨款

举办单位

黄冈市教育局

资  产

损  益

情  况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

11,813,799.44

22,615,901.72

网上名称

www.hgsyzx.net

从业人数

77

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2014年，在上级有关部门的正确领导和大力支持下，学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展，取得了令人瞩目的成绩。

一、切实转变作风，强化队伍建设。

1、认真开展党的群众路线教育实践活动。2、加大师德师风建设力度。3、加大培训力度，促进教师专业成长。我校以实施“国培计划”为抓手，一年来，参加培训的教师人数达257人次。

二、突出教学中心，坚持质量立校

我校始终坚持学校工作以教学为中心，教学以课堂为中心，课堂以质量为中心，牢固树立教学质量是学校工作生命线的宗旨。

1、狠抓教学常规管理，积极推进校本教研

一是以制管教。二是以查督教。三是以研兴教。今年9月以来，初二语文备课组组织了“初二年级古诗文朗诵比赛”、“初二年级汉字听写大赛”、“初二年级书法比赛”等丰富多彩的活动。今年4月，“黄冈名师基层巡回讲学”—2014年市直学校初中语文专场在我校隆重举行。同时，我校数学学科被市教科院列入市级课题研究范围。

2、推进课堂教学改革，全面实施素质教育

一是取消实验班，实行小班教学。二是积极推进课程改革和课堂教学改革。三是积极参加各类教学比赛活动，大力实施素质教育。我校代表市直学校参加黄冈市首届中学生汉字听写大赛，获团体二等奖！李璇等5 人荣获“黄冈市汉字英雄”荣誉称号。“大家唱，大家跳”活动中分别获得大家唱一等奖、大家跳二等奖。

三、加强德育工作，优化育人环境

坚持以人为本，努力探索科学、生动的德育模式，德育工作取得了明显成效。

1、抓好一日常规。从培养学生良好行为习惯入手，坚持从考勤、卫生、纪律等方面加强对各班的管理，做到每周有记录、有评比、有考核、有公示。

2、加强班主任队伍建设。班主任每周召开一次例会，加强学习和培训；每学期进行一次经验交流，注重反思和总结；每年评比一次优秀班主任，树立先进典型。

3、开展丰富多彩的德育活动。一是开展好初一新生的军训工作。二是开展体操比赛、田径运动会、篮球比赛等一系列体育活动，培养学生团结协作意识和集体荣誉感。三是组织好每年一度的美育节。

4、积极推进家长学校建设。一是积极开展“课外访万家”活动。二是成立家长委员会。今年，我校再一次被市教育局评为“家庭教育先进单位”。

四、坚持以人为本，打造平安校园

一是加大投入，推进“三防”建设。二是做好法制安全知识宣传教育工作。三是加强食堂管理。四是定期排查，消除隐患。五是制定校园公共安全突发事件应急预案，开展各种应急疏散演练。一年来，我校未出现一起大的安全事故。

五、提高服务意识，做好综合保障

一是档案达标升级，我校的档案管理工作顺利通过省“AA”级（省一级）评估验收。二是加强财务管理，严格落实中央八项规定。三是充分发挥各处室职能作用，全力做好综合保障。四是做好宣传工作，扩大学校影响。今年仅黄冈日报、鄂东晚报就有30多篇通讯和简报刊载。

总之，过去的一年，我校的各项工作取得了一定的成绩，但与人民满意教育的要求还有一定差距。在新的一年里，我们将继续努力，为实现中国教育梦、实中强校梦努力奋斗！

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有 效 期

根据《市人民政府办公室关于印发<黄冈市市属教育事业单位机构改革方案>的通知》（黄政办发[2003]144号）文件,我校承担普通初中学历教育。

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情    况

1、档案AA级评审达标；2、黄冈市首届中学生汉字听写大赛团体二等奖；3、“大家唱，大家跳”活动中分别获得大家唱一等奖、大家跳二等奖；4、被市教育局评为“家庭教育先进单位”。

接受捐赠

资助及使

用 情 况

事业单位

委托意见

兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：张为民          公章：

                       2015 年  3  月 30 日

举办单位

意见（含

保密审查

意  见）

公章：

                         年    月    日